Szervezetek

21. Századi Pedagógiáért Alapítvány/E-tanoda Program

Az Alapítvány célja a 21. századi pedagógia elveinek és jó gyakorlatainak terjesztése. A 21. századi pedagógia definíciója: tudásépítésre, kollaborációra, IKT eszközök kreatívhasználatára, az iskola és az iskolán kívüli világ közötti éles határok eltörlésére, illetve az önszabályozó, autonóm tanulásszervezésre alapuló tanuláselmélet és gyakorlat. Az Alapítvány 2017. januárja óta E-tanoda néven a formális oktatási rendszer perifériájára szorult, hátrányos helyzetű diákok számára működtet mentorprogramot, amely során budapesti gimnazisták digitális tananyagok segítségével online mentorálják ormánsági és/vagy hátrányos helyzetű társaikat.

HOLO.

Kutatással, ezen belül elsősorban hatásméréssel foglalkozik a HOLO.

Strázsa Tanya Közhasznú Szociális Szövetkezet

A szociális szövetkezet célja, hogy segítse a hátrányos helyzetű – elsősorban értelmi fogyatékossággal élő – embereket, számukra munkahelyeket hozzon létre, és ezzel hozzájáruljon életminőségük javulásához. Vállalkozói tevékenységük a Strázsa Vendégház és Tanya működtetését, nyitott, ingyenes kulturális és szabadidős programok szervezését foglalja magában. Kiemelkedő programjuk a Strázsapróba elnevezésű képzés, amely komplexen kezeli a közoktatásból kikerült értelmi fogyatékossággal élő fiatalok helyzetét.

Impact Ventures Zrt.

Kockázati tőkebefektetéssel mérhető, pozitív társadalmi/környezeti hatás kiváltása a pénzügyi megtérülés mellett.

Civil Support Közhasznú Nonprofit Kft.

A Civil Support 2012-es alapítása óta több ezer civil szervezetettel, több száz vállalkozással, és több tucat adományosztó szervezettel dolgozott együtt azon, hogy a társadalmi célú szervezetek pozitív hatása növekedjen. A cég 2017-ben - Magyarországon elsőként - szerezte meg a B Corp minősítést, tagja a Social Value International-nak, a társadalmi hatásméréssel foglalkozó nemzetközi ernyőszervezetnek.

Nem Adom Fel Alapítvány

A NEM ADOM FEL nem pusztán egy szervezet neve, hanem egy lelkület, újfajta megközelítés a szociális területen, amely áthatja csapatunkat. Célunk, hogy a társadalom hátrányos helyzetű tagjai (fogyatékosággal élő személyek, tanulásban akadályozottak, szociálisan hátrányos helyzetű fiatalok, időskorúak, stb.) higgyenek abban, hogy szükség van a tehetségükre, és ha nem adják fel, képesek lehetnek a sikerre, az értékteremtésre.